1 - Como está o empreendedorismo na Â鶹ÊÓƵ?
A Confederação Brasileira de Empresas Juniores (Brasil Júnior) lançou a 6ª edição do projeto IES Empreendedoras (IESE), que vai investigar o desenvolvimento do empreendedorismo nas Instituições de Ensino Superior do país.
De acordo com a Brasil Júnior, a opinião dos estudantes é essencial para o entendimento de diversos aspectos da vida acadêmica, a partir das diretrizes que compõem o IESE: o Índice de Institutos Federais Empreendedores (IIFE), específico para instituições federais, e o Ranking de Universidades Empreendedoras (RUE) que, juntos, permitem compreender e comparar o desenvolvimento do empreendedorismo nas IES.
Alunos de graduação e recém-formados da Â鶹ÊÓƵ, e de universidades privadas e institutos federais, podem colaborar com a pesquisa por meio , cujo tempo de resposta não ultrapassa 10 minutos. O prazo para participação é indeterminado. Mais informações: tecnicaiese@brasiljunior.org.br.
2 - Uso pedagógico da inteligência artificial generativa na formação docente
Nesta quarta, 4, às 10h, a pós-doutoranda Alexandra Bujokas de Siqueira (UFSCar), que trabalha com Daniel Ovigli, integrante da Rede Mineira de Comunicação Científica (RMCC), apresenta seu projeto Prompt tuning como ferramenta de análise de enquadramento de notícias na formação de professores em Educação Midiática. A transmissão se dará .
A ideia é propor novas metodologias de uso pedagógico da inteligência artificial generativa na formação docente, com foco no desenvolvimento de um protocolo de teste de prompt tuning voltado à avaliação da capacidade de diferentes modelos de linguagem (LLMs) em realizar análises de enquadramento noticioso que possam ser utilizadas em aulas de educação midiática.
A pesquisa parte de uma herança teórico-metodológica consolidada, porém em mutação. Pretende-se qualificar a leitura crítica da mídia e promover, ao mesmo tempo, o letramento algorítmico crítico, uma das recomendações centrais da Estratégia Brasileira de Educação Midiática, recentemente lançada pelo Governo Federal. A proposta insere o prompt tuning no repertório de práticas pedagógicas reflexivas, demonstrando que a experimentação com LLMs pode ser tanto uma ferramenta técnica quanto uma experiência educativa.
3 - Mais bikes do Pedal Livre? Peça até sexta!
Dia 6, sexta, é o último dia de inscrições para a nova etapa do Projeto Pedal Livre, que coloca à disposição de graduandos dos cursos presenciais da Â鶹ÊÓƵ mais 400 bicicletas.
O processo seletivo se baseia em critérios como desempenho acadêmico (IRA), nota do ENEM 2024 e análise socioeconômica, de acordo com o grupo escolhido. Em caso de empate, fatores como distância entre residência e campus, período do curso, ordem de inscrição e idade serão levados em consideração.
A lista final sairá em 25 de junho e a entrega das bicicletas começará no dia seguinte. Saiba mais.
4 - Palestra sobre meditação aberta à comunidade acadêmica
Também nesta sexta, 6, às 19h, no anfiteatro da Biblioteca do Dom Bosco, o Laboratório de Ecologia Vegetal e Interações promove a palestra Meditação como proposta de autocuidado e de habilidades socioemocionais, ministrada pelo professor Alex Mourão Terzi, do IF-Sudeste MG.
A atividade é aberta a toda comunidade acadêmica e marca o encerramento da disciplina Formação do profissional biólogo, coordenada pela professora Gislene Carvalho de Castro (DCNAT).
5 - Agricultura irrigada e soluções tecnológicas
Na última sexta-feira, 30 de maio, o Campus Sete Lagoas recebeu ação de extensão voltada para produtores rurais e estudantes. Soluções tecnológicas para a agricultura irrigada reuniu 152 produtores rurais e alunos de graduação, fortalecendo o diálogo entre universidade e campo.
Foram palestras técnicas e mostras de tecnologias em irrigação, abordando temas como práticas inovadoras para o uso eficiente da água na agricultura, sustentabilidade e capacitação no meio rural. A iniciativa partiu do Circuito Mineiro de Inovação Tecnológica para o Agro, sendo organizado pela SEAPA, EMATER-MG, EPAMIG, EMBRAPA e Â鶹ÊÓƵ.
6 - Inscrições abertas para mestrado no IPEA
O Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Desenvolvimento do IPEA (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) está com inscrições abertas até 26 de junho. Curso gratuito, presencial e voltado exclusivamente a servidores públicos de todas as esferas e poderes.
São 25 vagas no total, com cotas para pessoas negras, indígenas, com deficiência, entre outros grupos. Os projetos de pesquisa devem estar alinhados à Agenda Estratégica 2024-2026 do Instituto.
Edital e outras informações .
Última atualização: 03/06/2025
