O Programa de Pós-Graduação em Educação da Â鶹ÊÓƵ (PPEDU) adota estratégias de gestão e avaliação com a participação ativa de docentes, discentes e uma colaboradora terceirizada, visando a melhoria contínua de suas atividades acadêmicas e administrativas. Entre essas estratégias, destaca-se o Colegiado, formado pela coordenação do Programa, representantes docentes e discentes, com apoio técnico-administrativo. Este órgão tem como função assessorar a coordenação na condução das ações do programa, no cumprimento do Regimento Interno e do Projeto Pedagógico, na gestão de avaliações institucionais, no estabelecimento de convênios e no atendimento a editais.
Além disso, o PPEDU realiza avaliações institucionais periódicas que garantem a qualidade do curso. A avaliação externa é feita anualmente pela CAPES, por meio da Plataforma Sucupira, considerando indicadores como produção acadêmica, tempo de formação e dedicação dos docentes. Já a autoavaliação interna é promovida ao final de cada ano letivo, durante o Seminário Avaliativo, que envolve toda a comunidade do programa e busca refletir sobre os aspectos didático-pedagógicos, científicos e administrativos, promovendo ajustes e melhorias contínuas.
Ações de Autoavaliação institucional realizadas pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação PROPE (Clique Aqui)
Resolução CONEP 22/2023 de 20 de setembro de 2023 - Regulamenta a Política de Planejamento Estratégico Situacional e Autoavaliação dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu da Â鶹ÊÓƵ. (Clique aqui)
Portaria de Nomeação comissão de planejamento e avaliação PPEDU (Clique Aqui)
Última atualização: 28/05/2025
